幼儿园红薯种植记录
1、带领幼儿按计划行进。在行进途中，班级教师按一字队形排开，队伍的首、中、尾都要有本班教师。教师在路途中引导幼儿欣赏秋天景色、植物的变化等。挖红薯 教师、家长和孩子亲自实践挖红薯。
2、将薯块埋入湿润的沙土中进行催芽，一般催芽一周左右种薯就会发芽。发芽后将薯块切成小块，保证每块上面有两三个幼芽即可。切割后还要在伤口处撒生石灰来杀菌消毒。
3、一般建议选择土壤作为培植基质，如果取土不方便，也可以用锯末之类的填充物，非土壤培植基质对施肥和管理要求比较高。
4、覆盖薄膜：覆盖薄膜可以在寒冷的天气中保护红薯，防止红薯藤蔓的过度生长，抢去块茎的营养。浇水：红薯刚种植时，需要大量的水。红薯后期要减少浇灌，生长后期大约每星期只浇一次水。开始每天浇水，然后逐周减少浇水次数。
5、种植时间 春季三四月间 红薯播种季节是春季三四月间，因为春季这段时间一般温暖潮湿而多雨，气温一般在20℃以上，红薯的嫩芽新枝长势旺盛。
植物角新玩法,这个夏天让创意和互动飞起来
通过“植物角种植观察记录”的活动，老师们可以在种植区里观察植物的生长过程，指导幼儿经常给植物浇水、关心、照顾它们，并与幼儿一起细心观察记录种子发芽、生长的过程。
让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 活动目标 了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。
植物角 幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多***。
下面是我分享的植树节创意活动策划，欢迎大家阅读。
幼儿大班科学种植乐植物生长记录表怎么写
植物成长记录表的写法如下：认识当前要写的植物记录卡是什么植物，我们以向日葵为例子。然后写下植物第1天的情况，包括光照、水分和记录好植物当日的状态。在第一阶段要记下播种的日子。
植物的基本信息：记录植物的名称、种类、品种等信息，以及植物的来源、种植时间、种植地点等。这些信息有助于你更好地了解植物的生长情况和特点。植物的生长环境：记录植物生长所需的光照、温度、湿度、土壤等环境条件。
一般大班的孩子就可以进入发芽植物的生长记录环节，首先是选中一些容易发芽的植物，然后投放入不同的生长环境之中进行比较。可以提供A4纸的一半，然后制作记录表格，供幼儿进行记录，封面上可以图文结合写下植物的名称。
