园林树木根据生长习性，可以分为哪几类，举例说明？
这个问题涵盖面大，但关键词是“园林树木”和“生长习性”，我就简要回答吧。
园林树木是指适宜在城乡园林绿地、小区单位院子、风景区栽植应用的木本植物，包括乔木、灌木和藤木。既包括其花、果、叶、枝干、树形美观的具有观赏价值的树木，还包括适宜工矿区绿化和改善环境作用的抗性比较强的树种，因此园林树木的范围是广泛的。
生长习性主要指园林树木的生物学特性和生态学特性。生物学特性是树木本身固有的生长发育规律，包括两个方面，一是树木一生的个体生长发育过程，从种子发芽、展叶、抽枝、开花、结实到死亡的整个过程；二是树木的年生长期表现，如休眠、发芽、开花、结果、落叶的特性。生态学特性是指园林树木与环境之间的关系，主要是与气候（温度、水分、光照、空气等）、土壤、地形、生物等之间的关系。因此园林树木的生长习性是很复杂的，我只能简要说明。
园林树木根据生长习性的分类方式很多。但从根本上就是依据生物学和生态学特性分类的。
一，根据生物学特性分类
1，根据主要性状一般分为：
水杉等。
（2）阔叶乔木类：如樟树、女贞、桂花、广玉兰、槐树、七叶树、梧桐、悬铃木等。
（3）阔叶灌木类：如南天竹、海桐、大叶黄杨、夹竹桃、蜡梅、木槿、榆叶梅、连翘等。
二年级树的特点？
二年级学生描写树的特点，应该是直观的吧。比如: 爷爷家的院子里有棵柿子树，这棵柿子树才五岁，树身子有小碗口那么粗了，树冠却很大，像一把大伞一样撑起来，把爷爷家的院子占了一大半呢，每年中秋前后，都会结一串串红红火火的柿子，很漂亮。
用多种说明方法描写树？
说明方法：
1、认真选材。这次习作是一篇状物作文，要求我们写一棵树，因为没有指定的文题，所以选材十分广泛。我们应该选择那些自己经常看到的非常熟悉的树木来写，题目可以直接以树的名称命名。
2、写出树的样子。可以先写写树的整体形态，像树的高矮、树干的粗细、枝条的柔韧、外表的颜色等，描绘这种树的整体特点，给人一个总体印象。再写写树的局部样子，可以从它的根、干、叶、花、果实等方面来观察，还可以写这种树发芽、长叶、开花、结果的变化过程。
如《鸟的天堂》一文中对大榕树叶子的描写：“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这段话就写出了大榕树的叶子多而茂盛的特点。
3、突出树的精神和品质。像柏树，一年四季常青，不畏严寒酷暑，常用来象征坚贞不屈的英雄气概；像柳树，春日里，在湿润的土地上随便插入一根柳枝，它就会生根发芽，象征着顽强的生命力……记叙过程中，如果能融入自己的感情，展开合理的想像，运用恰当的修辞，你笔下的树就会更有神韵和风***。
